Votre enfant a appris à découper ou "compter" les syllabes en tapant des mains ou en sautant dans des cerceaux au sol. On appelle cela "scander les syllabes".

Si vous souhaitez travailler ceci avec votre enfant, voici des informations pour vous aidez à l'accompagner.

Si je veux scander les syllabes dans le mot "maison" je tape dans les mains chaque fois que ma bouche produit un son: "mai" + "son" = je tape deux fois dans les mains pour produire les deux sons.

Essayons maintenant avec le mot "maman": "ma" + "man" = je tape deux fois dans les mains pour produire deux sons.

Et le mot "chocolat": "cho"+"co"+"lat" = je tape trois fois dans les mains pour produire trois sons.

Et le mot "classe": "classe" = je tape une fois dans les mains pour produire un son.

Finalement, le mot  "fleur" : "fleur" = je tape une fois dans les mains pour produire un son.

Sur le blogue petits génie en herbe, vous trouverez une explication appuyée par une vidéo.

• maison (mai-son = 2)
• chocolat (cho-co-lat = 3)
• lapin (la-pin = 2)
• fleur (fleur = 1)
• maman (ma-man = 2)
• papa (pa-pa = 2)
• voiture (voi-ture = 2)
• camion (ca-mion = 2)
• jouet (jou-et = 2)
• table (table = 1)
• lavabo (la-va-bo = 3)
• ami (a-mi = 2)
• poule (poule = 1)

La fusion des syllabes c'est l'action de prendre deux syllabes ou plus, et les coller ensemble. 

Exemple: la + pin = lapin

Il s'agit d'un apprentissage nécessaire pour la compréhension du principe de la lecture et de l'orthographe.

Cela permet de comprendre que tous les mots sont formés d'une suite de sons et apprendre à les isoler. 

N.B.: Je suis désolée, j'ai été un peu dérangée par mon grand garçon vers la fin de la vidéo... Il me suggérait un mot à faire à la fin de la vidéo, mais c'était en fait deux mots... Et je n'avais pas le temps de refaire la vidéo... Alors, c'est le résultat final! Bon, ce n'est pas si grave, je suis certaine que vous comprendrez à titre de parents! :D