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Défi du mercredi 6 mai 2020

Bonjour les enfants!

 

Aujourd'hui, dans notre planification de projet, le calendrier nous indique que mercredi nous devons réaliser notre premier bricolage. Tu peux trouver une idée toi-même ou aller consulter les idées que je t'ai trouvées dans la section bricolage. Attention, tu dois en choisir UN seul et tu pourras en faire un autre demain.

 

Je t'invite à écouter la vidéo sur la météo (disponible vers 9h30) qui te rapellera certains mots de vocabulaire que nous avons vus en classe. Et je vais t'expliquer pourquoi c'est dans la section mathématique.

 

Tu as trois petites histoires sur le thème de la plage que tu pourras écouter. Pendant les histoires, j'aimerais que tu portes attention aux émotions des personnages. Tu peux faire un dessin de l'histoire après l'avoir écouté. Aimerais-tu faire une suite à cette histoire? Changer la fin? Ajouter un personnage?

 

Je t'invite à pratiquer la chanson Les petits poissons encore aujourd'hui. C'est important pour exercer ta mémoire, apprendre à entendre différents sons des mots et... t'amuser!!!

 

Mali t'attend pour faire une petite activité avec un chateau de sable et des crabes. (p.75)

 

 

Je te souhaite une belle journée! :)

 

 


Bonjour les parents!

 

Donc, voici le menu du jour.

Menu du jour:

- Défi : Bricolage des décorations pour la fête à la plage;

- Capsule météo ( vidéo disponible vers 9h30 );

- Écouter les trois (3) histoires de la trousse pédagogiques (disponible dans l'onglet histoires: les trois dernières);

- Pratiquer la chanson Les petits poissons;

- Activité des crabes dans Mali p.75 (situer à l’aide du vocabulaire: “gauche”, “droite”, “sur”).

Votre enfant pourrait avoir besoin d'aide pour organiser son matériel, mais laissez-le chercher un peu avant. C'est une compétence à construire.

 

Pour la météo, c'est une belle activité de mathématique (mesurer le temps) et d'initiation aux statistiques(tableau à deux entrées) à mettre en place si cela vous intéresse. Votre enfant s'intéresse peut-être aussi à observer les différentes formes des nuages et peut-être que bientôt il pourrait apprendre quelques noms des types de nuages.

 

Pour les histoires, votre enfant peut être autonome dans cette activité.

 

Idem pour la chanson.

 

Et l'activité de Mali aussi 9si vous le faite en ligne sur une tablette).

 

 

Bonne journée! :)

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